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  Ciências Humanas e suas Tecnologias
Questão No  1 

CONSUMO DE ENERGIA "per capita"



(Fonte: Adap. "Atlas de Peters", 1994.)



A análise do mapa permite afirmar corretamente:

  O fato de os habitantes da Austrália consumirem energia acima da média indica formas de desperdício, em especial de eletricidade.
  Países como Canadá, EUA e Suécia têm padrões de consumo "per capita" elevados, de modo geral, e apresentam frequentemente invernos rigorosos, contribuindo para as altas taxas de gasto de energia.
  O baixo consumo de energia, em países como o Peru e a Bolívia, indica a existência de políticas rigorosas de preservação dos recursos naturais.
  As taxas elevadas de consumo de energia do Canadá, dos EUA e da Suécia devem-se ao consumismo e ao desperdício generalizado nesses países.
  A China apresenta taxas elevadas de consumo de energia em função da presença mais elevada de população.

Questão No  2 



Fábrica da Revolução Industrial



As fábricas do início da Revolução Industrial não apresentavam o melhor dos ambientes de trabalho. As condições das fábricas eram precárias. Eram ambientes com péssima iluminação, abafados e sujos. Os salários recebidos pelos trabalhadores eram muito baixos e chegava-se a empregar o trabalho infantil e feminino. Os empregados chegavam a trabalhar até 18 horas por dia e estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões. Não havia direitos trabalhistas como, por exemplo, férias, décimo terceiro salário, auxílio-doença, descanso semanal remunerado ou qualquer outro benefício. Quando desempregados, ficavam sem nenhum tipo de auxílio e passavam por situações de precariedade.



Primeiras locomotivas



O texto anterior relata a situação real da classe operária no momento em que estava sendo formada. Tal processo pode ser atribuído, na Inglaterra, aos seguintes fatores combinados:

I. A liberação de mão de obra durante os cercamentos dos campos.

II. A mecanização gradual do processo produtivo.

III. O surgimento de doutrinas sociais revolucionárias.

IV. O nascimento de uma política trabalhista.

A combinação correta ocorre com as afirmativas:

  I e II.
  I e III.
  II e III.
  II e IV.
  III e IV.

Questão No  3 

ASSENTAMENTO



Zanza daqui

Zanza pra acolá

Fim de feira, periferia afora

A cidade não mora mais em mim

Francisco, Serafim

Vamos embora

Ver o capim

Ver o baobá

Vamos ver a campina quando flora

A piracema, rios contravim

Binho, Bel, Bia, Quim

Vamos embora

Quando eu morrer

Cansado de guerra

Morro de bem

Com a minha terra:

Cana, caqui

Inhame, abóbora

Onde só vento se semeava outrora

Amplidão, nação, sertão sem fim

Ó Manuel, Miguilim

Vamos embora

(Chico Buarque)



Podemos concluir que a canção acima retrata uma das realidades dos movimentos migratórios brasileiros.

Esta realidade pode ser identificada pela seguinte característica:

  valorização do trabalho no campo.
  fascínio pelas condições de vida urbana.
  visão romântica da modernização agrícola.
  desejo de fixação nas áreas de comercialização da produção.
  a intensificação do êxodo rural.

Questão No  4 
Na Roma Antiga, o rei Sérvio Túlio usou o termo proletário para descrever os cidadãos de classe mais baixa, que não tinham propriedades e cuja única utilidade para o Estado era gerar proles (filhos) para engrossar as fileiras dos exércitos do império. O termo proletário foi utilizado num sentido depreciativo, até que, no século XIX, socialistas, anarquistas e comunistas utilizaram-no para identificar a classe operária do capitalismo.



Manifestação operária em São Paulo em 1917.



Sobre a formação do proletariado no Brasil são apresentadas quatro afirmativas:

I. Os ex-escravos formavam a base do proletariado, daí sua baixa qualificação técnica.

II. A imigração europeia foi o ponto de partida para a formação da classe operária.

III. Na década de 1920 a substituição de importações ampliou o número de operários.

IV. Na década de 1930 a classe operária assumiu em bloco a postura radical de esquerda.

Estão corretas as afirmativas:

  I e II.
  I e III.
  III e IV.
  II e IV.
  II e III.

Questão No  5 
"Os ecossistemas são ambientes naturais que se caracterizam pela autossuficiência, isto é, produzem tudo o que necessitam consumir.

Uma floresta, por exemplo, é formada de vegetais, produtores de alimentos, em quantidade suficiente para a alimentação de todos os seres - animais ou vegetais que a habitam. (...) Há, assim, uma reciclagem, uma troca constante de matérias dentro do próprio ecossistema. Por isso dizemos que ele é autossuficiente. Não há necessidade de se introduzir nenhum material de fora nem de retirar subprodutos.

Mas na cidade não é assim. Ela não é autossuficiente. Necessita de uma porção de matérias-primas que vêm de fora e geram uma série de subprodutos que precisam ser eliminados, sob pena de causar a poluição de todo o sistema."


(Branco, Samuel Murgel. Ecologia da Cidade. São Paulo, Moderna,1991.)



Assinale a alternativa que contém a ideia central do texto:

  As áreas urbanas possuem uma série de problemas naturais que comprometem a atmosfera, a hidrosfera e a litosfera, o que não ocorre nas áreas rurais devido à diferença da dinâmica da economia.
  As cidades são áreas de consumo e de processamento de matérias-primas e produzem, por consequência, uma grande quantidade de resíduos que, se não tiverem tratamento adequado, vão comprometer a qualidade de vida de suas populações.
  A única solução encontrada até hoje para o destino de todo o lixo urbano é a dos aterros sanitários, que constituem uma boa alternativa, pois não afetam o solo e o lençol freático.
  A manutenção de reservas de áreas verdes nas cidades possui apenas a função paisagística, já que não é capaz de amenizar qualquer problema ambiental.
  As áreas urbanas possuem em geral temperaturas mais reduzidas que as áreas rurais, devido ao grande volume de construções que dificultam a ação da radiação solar.

Questão No  6 
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador elaborado para medir a qualidade de vida das populações. O IDH é composto pela média entre outros três indicadores: educação, rendimento e saúde.

O IDH de cada país ou de cada estado indica o quanto esse índice tem que avançar para atingir pontos que são considerados metas ideais: expectativa média de vida de 85 anos, acesso generalizado à educação e um nível de renda que proporcione dignidade. O IDH varia de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, melhor a qualidade de vida. Mais distante de 1, pior a qualidade de vida.

Os mapas seguintes mostram o IDH do Brasil por estado em dois diferentes períodos: 1970 e 1996.

BRASIL IDH



(Adaptado do Atlas de Desenvolvimento Humano do Brasil. IPEA/IBGE/PNUD/F. João Pinheiro.)



Nessas quase três décadas o mapa do Brasil, desenhado de acordo com as classes de IDH:

  sofreu uma única alteração, com a incorporação do estado do Paraná entre os estados de IDH alto.
  mantém a maior parte dos estados do Norte com baixo índice de qualidade de vida.
  mantém a Bahia como o único estado do Nordeste com índice médio de qualidade de vida.
  apresenta melhoria na qualidade de vida em todos os estados brasileiros.
  apresenta Minas Gerais como uma exceção no Sudeste porque teve redução no IDH.

Questão No  7 
O processo de urbanização ocorre quando, em um determinado momento histórico, a população residente nas cidades cresce em ritmo mais acelerado do que a população total do país. A velocidade no crescimento das cidades resultou em um caos social e no processo de expansão para além dos limites territoriais da cidade.

Neste sentido, é correto afirmar que:

  as favelas e os loteamentos clandestinos são expressões máximas da urbanização e da configuração desse processo.
  há, no espaço urbano, uma harmoniosa convivência entre a favela e bairros residenciais.
  a cidade, antes um espaço de confraternização, conserva essa característica na periferia, onde há pouco conflito.
  a organização e o desejo de melhoria no local onde se vive dependem da ação das grandes imobiliárias.
  há redução da segregação espacial nas cidades nas últimas décadas.

Questão No  8 
A fronteira entre os Estados Unidos e o México é um dos mais movimentados corredores de imigração do mundo. Atualmente, quase 10% da população americana é constituída por imigrantes e os mexicanos representam 27% desse contingente. A fronteira entre os dois países, em alguns pontos, chega a ser protegida por arame farpado.

O fluxo migratório entre os dois países citados no texto é atribuído a muitos fatores, entre os quais podemos apontar:

  o descompasso ou desigualdade econômica e demográfica entre os dois países.
  as ações do governo americano de incentivo à entrada de empregados para as fazendas agrícolas do sul do país.
  a atração exercida pelas terras abertas a novas áreas de colonização no oeste americano.
  a política do governo americano de oferecer aos mexicanos o green card, conhecido documento para permanência nos Estados Unidos.
  a política de "Portas Abertas" associada à marcha para o oeste.

Questão No  9 
Leia a seguir o trecho de uma canção de Chico Buarque, lançada e proibida em 1970:

"Hoje você é quem manda

Falou tá falado

Não tem discussão

A minha gente hoje anda

Falando de lado

E olhando pro chão, viu

Você que inventou esse estado

Que inventou de inventar toda escuridão

Você que inventou o pecado

Esqueceu-se de inventar o perdão."

Identifique nas alternativas abaixo a que corresponde ao contexto da história do Brasil que a canção criticava:

  O governo de Getúlio Vargas, caracterizado pela centralização e personalização do poder e pela suspensão dos direitos constitucionais.
  O governo de Médici, que intensificou a repressão aos opositores, tornou a censura ainda mais rígida e manteve o Ato Institucional nº 5, que lhe dava poderes para fechar o Congresso.
  O governo de Médici, que, a partir das críticas feitas pela sociedade, foi se encaminhando em direção à abertura democrática.
  O governo de Castelo Branco e o Ato Institucional nº 3, que extinguiu os partidos, acabou com as eleições e reprimiu os movimentos de trabalhadores do campo e da cidade.
  O governo Figueiredo e sua proposta de abertura lenta e gradual que encobriria os crimes praticados contra a sociedade civil e suas instituições ao perdoar os torturadores.

Questão No  10 



As imagens acima mostram algumas manifestações populares de festas ligadas ao folclore brasileiro; dentre elas existem aspectos interessantes em comum sobre os quais um comentário feito a seguir está correto:

  São manifestações criadas pelos diferentes governos em diferentes áreas do Brasil e em diferentes momentos históricos.
  Apresentam origem na cultura europeia e revelam formas diferentes de integração social entre diferentes grupos étnicos.
  São expressões de origem popular, usualmente espontâneas e que possibilitaram a fusão de diferentes influências culturais.
  Representam regiões diferentes do Brasil e não guardam qualquer identidade, pois traduzem realidades regionais.
  Revelam formas de reação popular ao processo de dominação branca quando promovem a hibridez que garante a sua sobrevivência.

Questão No  11 
Leia os textos a seguir:

"Fomos em busca dos homens fugidos de nosso povoado e descobrimos que cinco deles e suas famílias estavam nas terras de Eulogio, mas os homens deste senhor impediram-nos com violência de nos aproximar da entrada do domínio."

(Egito romano, em 332 d.C.)



"... os colonos não têm liberdade para abandonar o campo ao qual estão atados por sua condição e seu nascimento. Se dele se afastam em busca de outra casa, devem ser devolvidos, acorrentados e castigados."

(Valentiniano, em 371 d.C.)



"Para um homem ter o pão da terra, há de ter roça; para comer carne, há de ter caçador; para comer peixe, pescador; para vestir roupa lavada, lavadeira; ... e os que não podem alcançar a tanto número de escravos, ou passam miséria, realmente, ou vendo-se no espelho dos demais lhes parece que é miserável a sua vida."

(Padre Vieira, 1608-1697.)



"O que mais espanta os Índios e os faz fugir dos Portugueses, e por consequência das igrejas, são as tiranias que com eles usam, obrigando-os a servir toda sua vida como escravos, apartando mulheres de maridos, pais de filhos, ferrando-os, vendendo-os, etc. [...] estas injustiças foram a causa da destruição das igrejas..."

(Padre José de Anchieta, na segunda metade do século XVI.)



Os textos acima mostram que em diferentes épocas podemos identificar:

  o domínio da civilização agrária e da força pela força.
  diferentes momentos da escravidão negra no mundo.
  a passagem da humanidade do estágio de coleta para a agricultura.
  a marca das grandes potências militares no processo histórico.
  formas diferentes de trabalho compulsório ao longo do tempo.

Questão No  12 
A sequência, a seguir, de fotos de cidades históricas deve ser associada aos fatos históricos que lhes deram origem. Identifique as relações feitas de forma correta:



(Fonte: www.google.com.br)



I. Diamantina - Ligada ao ciclo do ouro e diamantes, tendo assumido o papel de maior cidade daquela região, uma autêntica "Capital da Mineração".

II. Porto Seguro - Deve ser associada ao descobrimento e seus desdobramentos no processo de imediata ocupação do território brasileiro.

III. Paraty - Era um dos principais caminhos para o escoamento do ouro das "geraes", sobretudo após a abertura da Estrada Real.

IV. Alcântara - Seu apogeu deve ser relacionado à empresa açucareira que surgiu no Maranhão após a expulsão dos holandeses de Pernambuco.

V. Olinda - Uma das maiores cidades do período açucareiro e aparece entre aquelas que são consideradas patrimônio da Humanidade.

As associações corretas estão nas afirmativas:

  I e IV.
  II e III.
  III e V.
  IV e V.
  I e V.

Questão No  13 
Texto I

"São verdades incontestáveis para nós: todos os homens nascem iguais; o Criador lhes conferiu certos direitos inalienáveis, entre os quais o de vida, o de liberdade e o de buscar a felicidade; para assegurar esses direitos se constituíram homens-governo cujos poderes justos emanam do consentimento dos governados; sempre que qualquer forma de governo tenda a destruir esses fins, assiste ao povo o direito de mudá-la ou aboli-la, instituindo um novo governo cujos princípios básicos e organização de poderes obedeçam às normas que lhes pareçam mais próprias para promover a segurança e a felicidade gerais."

(Trecho da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.)



Texto II

"É somente na minha pessoa que reside o poder soberano... É somente de mim que os meus tribunais recebem a sua existência e a sua autoridade;... a plenitude desta autoridade, que eles não exercem senão em meu nome, permanece sempre em mim...; é unicamente a mim que pertence o poder legislativo...; Toda ordem pública emana de mim...".

(Resposta do Rei Luís XV ao Parlamento de Paris, em 1766.)



Observando-se os textos anteriores, podemos afirmar que:

  apresentam visões complementares sobre a natureza do poder.
  representam concepções opostas sobre a origem do poder.
  marcam posições conciliadoras acerca do exercício do poder.
  caracterizam regimes políticos autocráticos e personalistas.
  afirmam o papel soberano do Estado e principal do povo para o poder.

Questão No  14 
Observe o esquema abaixo:

A URBANIZAÇÃO BRASILEIRA



O gráfico apresenta a evolução da população rural e

urbana ao longo do tempo.



Os dados do gráfico demonstram que:

  houve uma diminuição da população das cidades.
  a população rural aumentou consideravelmente.
  houve uma forte migração do campo para a cidade.
  o Brasil se tornou um país com concentração rural.
  desde 1940 há uma grande redução da população absoluta no meio rural.

Questão No  15 
Hoje, de acordo com a ONU, mais de 2 bilhões de pessoas sofrem com a escassez de água e, em 2025, esse número deve saltar para 4 bilhões, o equivalente à metade da população mundial. O Brasil, se solucionar os seus problemas, tem potencial para abastecer toda a sua população com o terceiro maior volume de água doce do mundo (atrás de Canadá e EUA). Se nada for feito já teremos séria escassez de água na cidade de São Paulo em 2010.

(Aldo Rebouças, especialista em recursos hídricos. Folha de S. Paulo, 24 de agosto de 2002.)



O especialista refere-se aos problemas decorrentes:

  da distribuição regular de água.
  da existência de poucos mananciais de água doce.
  do preço excessivo do metro cúbico de água.
  do desperdício de água.
  da reduzida quantidade de água no Brasil.

Questão No  16 

ÁGUA E ENERGIA



No interior da Califórnia, eu fui atraído por um grupo de pessoas que cercava uma moça bem falante. Ela fazia um discurso sobre como economizar a água do banheiro de nossas casas. Quase no fim, ela foi perguntando de que estado era cada um dos ouvintes, e quando eu me identifiquei como brasileiro, ela sorriu: "Você não precisa me ouvir; o seu país é abençoado; tem água doce suficiente."

Na semana passada, a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) reuniu técnicos para um debate em torno da previsão da ONU de que em 25 anos o mundo poderá ter guerras por água, já que quase 3 bilhões de pessoas sofrerão com a falta desse líquido. Fiquei pensando no que me dissera a moça da Califórnia. País abençoado. Temos muitos rios e chuva abundante. E onde há seca, temos água no subsolo. Será que em 25 anos o temor de que nos ocupem a floresta Amazônica será substituído pelo temor de nos tomarem o rio Amazonas?

(Alexandre Garcia. "Jornal da Comunidade", 20/6/99, p.6 - com adaptações)



Com o auxílio do texto, assinale a alternativa correta:

  As palavras da moça da Califórnia: "o seu país é abençoado; tem água doce suficiente" confirmam os dados oficiais brasileiros: nenhuma cidade corre o risco de racionamento de água tratada.
  A história das emigrações do Nordeste brasileiro por causa da seca desmente a afirmação feita no segundo parágrafo: "E onde há seca, temos água no subsolo."
  A relação entre energia e água feita no título do texto e a preocupação da ANEEL com a questão da água fazem sentido, pois, no Brasil, cerca de 90% da geração de energia elétrica ocorre em usinas hidrelétricas.
  Entre as formas de se produzir energia elétrica, a melhor é a que utiliza grandes represas de água, por ser a que não causa danos ao ambiente.
  O Brasil tem uma posição privilegiada com relação aos recursos hídricos, devido em grande parte à grande quantidade de água congelada presente em nosso território.

Questão No  17 
Observe a figura abaixo e leia o depoimento.



Todos, em casa, queriam também escutar as histórias do rádio, mas não dava porque o nosso rádio tinha só dois fones, quem queria escutar punha o fone no ouvido.

(D. Alice, In: BOSI, Ecléa. Memórias de Velhos.)



De acordo com essas informações, é correto afirmar que:

  antigamente era mais fácil escutar o rádio, porque não havia tanta interferência externa.
  no início do uso do rádio as pessoas tinham que escutálo juntas para facilitar a convivência coletiva.
  antigamente a comunicação pelo rádio não atingia muitas pessoas e escutá-lo era uma atitude limitada e quase individual.
  no começo do uso do rádio os fones de ouvido permitiam atingir um número imenso de pessoas e facilitavam a escuta.
  o rádio era um símbolo do proletariado, dado seu baixo valor de negociação.

Questão No  18 
Custos unitários médios de deslocamento de carga



Extraído de MAGNOLI, Demétrio; ARAÚJO, Regina. In Projeto de Ensino de Geografia. São Paulo: Moderna, 2000.



A análise do gráfico anterior permite afirmar, com relação aos meios de transporte:

  Os dutos, as hidrovias e as ferrovias apresentam, de modo geral, baixo custo por unidade transportada.
  Quanto maior a capacidade de transporte maior será o custo.
  As diferenças entre os diversos meios de transporte impedem a intermodalidade.
  Os custos relativos dos diferentes modos de transporte não têm relação com a extensão dos trajetos.
  A aerovia não é adequada para o transporte de nenhum tipo de mercadoria devido aos altos custos.

Questão No  19 



O primeiro-ministro kosovar, Hashim Thaci, declarou a independência unilateral de Kosovo, neste domingo (17), em uma sessão extraordinária do parlamento.

"Nós, os líderes do nosso povo, democraticamente eleitos, proclamamos por meio desta declaração que Kosovo é agora um estado independente e soberano", disse Thaci à assembleia.

"Esta declaração reflete o desejo do povo", completou.

"A partir de agora, o Kosovo mudou de posição política. Somos agora um Estado independente, livre e soberano", declarou o presidente do Parlamento, Jakup Krasniqi, aos deputados, reunidos em sessão plenária extraordinária.


(G1- 17/02/2008.)



A notícia acima retrata mais um capítulo da fragmentação da Iugoslávia.

Com relação a esse país e à atual realidade europeia, leia e analise as afirmativas que se seguem:

I. A criação do país ocorreu a partir da dissolução dos impérios Austro-Húngaro e Otomano, e resultou em um reino que incluía sérvios, croatas, eslovenos, montenegrinos, macedônios, eslavos muçulmanos e albaneses.

II. A desintegração territorial da Iugoslávia foi o resultado de um processo de desestabilização econômica e política ocorrido a partir da década de 80, relacionado à morte do Marechal Tito e ao colapso do Leste Europeu.

III. A enorme diversidade étnica, linguística e religiosa dos povos da antiga Iugoslávia foi sempre atenuada pela ausência de grandes diferenças socioeconômicas regionais.

IV. A independência de Kosovo foi apoiada por todos os países da União Europeia, confirmando mais uma vez o sucesso da Política Externa Comum do bloco.

Estão CORRETAS as afirmativas:

  I e II.
  I, II e IV.
  todas.
  III e IV.
  I e IV.

Questão No  20 
A despeito dos esforços crescentes desenvolvidos ao longo dos últimos 20 anos, a perda da diversidade biológica no mundo - decorrente, sobretudo, da destruição de habitats, da colheita excessiva, da poluição e da introdução inadequada de plantas e animais exóticos [de fora] - prosseguiu.

(Agenda 21 Global. Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano (ECO-92, Rio de Janeiro), cap. 15, pp. 175-6.)



Sobre a perda da diversidade biológica no mundo, é correto afirmar que:

  a ciência já estocou as espécies naturais e as está estudando, razão pela qual não são necessários tantos investimentos para sua preservação na natureza.
  as florestas foram removidas e espécies foram destruídas, porque isso era sinônimo de progresso, mentalidade esta que já não existe mais.
  a agricultura moderna (o agronegócio) no Brasil não constitui mais uma ameaça à diversidade biológica.
  a remoção das florestas tropicais é o que mais preocupa nessa questão da perda da diversidade de espécies animais e vegetais.
  as florestas temperadas possuem a maior biodiversidade do mundo.

Questão No  21 
Com base em projeções realizadas por especialistas, prevê-se, para o fim do século XXI, aumento de temperatura média, no planeta, entre 1,4ºC e 5,8ºC. Como consequência desse aquecimento, possivelmente o clima será mais quente e mais úmido, bem como ocorrerão mais enchentes em algumas áreas e secas crônicas em outras. O aquecimento também provocará o desaparecimento de algumas geleiras, o que acarretará o aumento do nível dos oceanos e a inundação de certas áreas litorâneas.

As mudanças climáticas previstas para o fim do século XXI:

  provocarão a redução das taxas de evaporação e de condensação do ciclo da água.
  poderão interferir nos processos do ciclo da água que envolvem mudanças de estado físico.
  promoverão o aumento da disponibilidade de alimento das espécies marinhas.
  induzirão ao aumento dos mananciais, o que solucionará os problemas de falta de água no planeta.
  causarão o aumento do volume de todos os cursos de água, o que minimizará os efeitos da poluição aquática.

Questão No  22 
Pode-se dizer que a internet representa uma verdadeira revolução no que diz respeito à circulação de informações. Através de e-mails e diferentes sites, pessoas se comunicam no mundo inteiro e trocam variados tipos de informações. Porém, a internet pode virar caso de polícia, pois diversos criminosos utilizam esta rede para favorecer suas ações. Podemos citar como exemplo de atividades ilegais que se espalham pela internet as redes de pedofilia, tráfico de drogas e terrorismo. Reflita sobre as informações apresentadas e marque a opção correta.

  Os sistemas de telecomunicações são utilizados exclusivamente por atividades legais.
  A internet dificulta a ação de grupos terroristas e narcotraficantes.
  Regiões que não têm acesso à Internet estão livres das ações de grupos narcotraficantes.
  Os sistemas de telecomunicações podem ser utilizados por grupos com interesses nocivos à sociedade.
  A tecnologia vem contribuindo para a redução das desigualdades sociais.

Questão No  23 
Observe os textos:

Texto I

A "América para os americanos" é o "slogan" que sintetizou as ideias da doutrina Monroe, formulada em 1823, e foi uma tentativa não somente de preservar o continente das incursões europeias, mas de criar condições para o tipo de relação que os EUA iriam estabelecer com os demais Estados americanos.

Texto II

"Ou vocês estão conosco ou vocês estão com os terroristas" foi uma declaração do presidente George W. Bush, pouco depois dos ataques de 11 de setembro de 2001, que expressa a redefinição da política externa dos EUA, de maneira bastante contundente.

A posição similar do governo dos EUA nesses dois momentos históricos distintos está apoiada em uma intenção de:

  redução do movimento terrorista internacional.
  apoio à unidade política no continente americano.
  afirmação de uma supremacia político-econômica.
  expansão territorial sobre a América Latina e o Oriente Médio.
  os EUA demonstrarem uma tendência ao ponto de vista multilateral.

Questão No  24 
"A idade da pedra chegou ao fim, não porque faltassem pedras; a era do petróleo chegará igualmente ao fim, mas não por falta de petróleo."

(Xeque Yamani, Ex-ministro do Petróleo da Arábia Saudita. "O Estado de S. Paulo", 20/08/2001.)



Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas citadas no texto em diferentes contextos histórico-geográficos, é correto afirmar que, de acordo com o autor, a exemplo do que aconteceu na Idade da Pedra, o fim da era do petróleo estaria relacionado:

  à redução e ao esgotamento das reservas de petróleo.
  ao desenvolvimento tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
  ao desenvolvimento dos transportes e consequente aumento do consumo de energia.
  ao excesso de produção e consequente desvalorização do barril de petróleo.
  à diminuição das ações humanas sobre o meio ambiente.

Questão No  25 
Observe as imagens abaixo:



A estátua "Lacoonte e seus filhos", produto do helenismo, desenterrada em Roma, em 1506, impressionou Michelangelo (1475-1564) e influenciou seu trabalho artístico em "Juízo Final".

Com base no trabalho de Michelangelo, pode-se considerar correta a seguinte afirmação:

  Sua arte restaura os valores da pólis grega: a exaltação da razão, a morte dos deuses, a hegemonia da assembleia popular.
  Sua obra rompe com o naturalismo e inaugura as formas da arte moderna: a ênfase no abstrato.
  Seu modo de representar a figura humana se opõe ao hedonismo e à glorificação do natural.
  Seu trabalho glorifica o divino e o extraterreno em oposição ao humano e natural.
  Sua colaboração artística se insere no movimento intelectual que forma os valores modernos: naturalismo e individualismo.

Questão No  26 

TAXA DE MORTALIDADE INFANTIL

(% nascidos vivos)




(Adaptado de "Atlas geográfico escolar". Rio de Janeiro: IBGE, 2002.)



As informações apresentadas nos mapas acima servem para orientar ações públicas no sentido de contribuir para o melhor desenvolvimento social das regiões envolvidas.

Marque a opção que indica o tipo de política pública que poderia utilizar estes mapas como fonte de dados:

  políticas energéticas.
  políticas de saúde.
  políticas industriais.
  políticas comerciais.
  políticas agrícolas.

Questão No  27 
"Nas últimas décadas a sociedade brasileira passou por profundas transformações demográficas, socioeconômicas e culturais, que repercutiram intensamente nas diferentes esferas da vida familiar.

As tendências que mais se destacam foram a redução do tamanho das famílias e o crescimento da proporção das famílias cujas pessoas responsáveis são mulheres.

No período intercensitário de 1991/2000 verificou-se um incremento de aproximadamente 38% na proporção de domicílios onde o responsável é do sexo feminino, passando esse contingente de 18,1% em 1991 para 24,9% do total de domicílios, em 2000. Esta tendência de crescimento pode ser observada em todo o País, sendo o Norte a região onde foi registrado o maior aumento da proporção de domicílios com responsáveis mulheres, de 15,5% para 22,9%.

É interessante observar que as Regiões Nordeste e Sudeste são as que apresentam as maiores proporções de domicílios cuja pessoa responsável é do sexo feminino (25,9% e 25,6%, respectivamente).

No caso do Nordeste, deve-se considerar, além das mudanças recentes de âmbito cultural, a intensidade da migração nordestina masculina ocorrida nas últimas décadas."

(Fonte: IBGE, Censo Demográfico de 2000.)



Com base no texto acima, assinale a alternativa correta:

  De acordo com o Censo de 2000, a região que apresenta o maior percentual de mulheres responsáveis pelo domicílio é a Região Norte.
  O Censo de 2000 foi revelador porque mostra que hoje em dia existem mais mulheres do que homens responsáveis pelo domicílio nas Regiões Nordeste e Sudeste.
  Quando fala em "mudança no âmbito cultural" o texto se refere à, dentre outras coisas, entrada da mulher no mercado de trabalho.
  O crescimento expressivo do número de mulheres responsáveis pelo domicílio na Região Norte se deve ao fato de que elas são a maioria dentre os posseiros que se aventuram na frente pioneira da expansão da fronteira agrícola.
  No caso específico do Nordeste as migrações não têm relação com os dados apresentados.

Questão No  28 



(Imagens montadas por Marcio Reis da Rumus Ltda.)



Observe que estas fotos foram marcas de suas épocas e que ainda hoje representam estilos de vida bem individualizados, conforme aparece na comparação a seguir. Assinale a única comparação feita de forma adequada:

  Década de 1950 - Padrão de conduta. Apenas marcado pela rebeldia e nenhuma ideologia. \ Década de 1960 - Padrão de conduta marcado pela ideologia e nenhuma rebeldia.
  Os jovens da década de 1950 conviviam com a Guerra Fria e o perigo da guerra nuclear. \ Os jovens da década de 1960 precisavam apenas lutar pelo controle da natalidade e amor livre.
  No Brasil, os anos 50 foram vistos como símbolo da modernidade e do progresso. \ Nos anos 60, o Brasil esteve marcado pela censura e pela repressão sobre os artistas e intelectuais.
  Os esportes e a música traduziram as aspirações da década de 50, mas o cinema e o teatro eram conservadores. \ O teatro e a música estiveram na vanguarda cultural. O cinema nada acrescentou aos anos 60.
  A Juventude Transviada com seus símbolos não teve correspondência no Brasil. \ A Jovem Guarda foi o análogo no Brasil ao Movimento Hippie e ao Pacifismo.

Questão No  29 



A revolução russa de 1917 foi o fim da era dos czares e significou a possibilidade de pôr em prática um sonho de liberdade e emancipação. Seu ideal varreu o mundo. Em diferentes momentos outras revoluções inspiradas no modelo socialista ocorreram no mundo. Esta revolução apresentou uma nova forma de organizar a sociedade em função de:

  igualar talentos, oportunidades, e rendimentos, deixando clara a sua opção socialista.
  tornar comuns os meios de produção e de trabalho, além de coletivizar residências e pertences.
  apresentar o Estado como força produtiva para acabar com a mais-valia e com as diferenças salariais.
  resgatar o coletivismo e o igualitarismo propostos na Revolução de 1848 e afirmados em 1917.
  estatizar os meios da produção, redefinir as forças produtivas e redirecionar o valor do trabalho.

Questão No  30 
Sabemos que a realidade formadora do povo brasilei ro c ombinou d e forma nem sempre harmônica o convívio de três grandes etnias inicialmente: os brancos europeus, os negros africanos e o indígena autóctone. Assinale entre as alternativas a seguir aquela que informa corretamente a contribuição ou a característica de um desses elementos:

  Os índios foram utilizados como escravos no início da presença portuguesa no Brasil, demonstraram-se incompatíveis com a produção açucareira e incapazes de apresentar um patrimônio cultural mais elaborado e perene.
  A colonização e a escravidão (em áreas muito pobres, onde os colonos não tinham recursos para comprar escravos negros: São Vicente e Maranhão) provocaram profundas modificações na comunidade indígena: massacre de milhares de índios, perda de suas terras e anulação dos seus direitos de propriedade privada.
  Os negros (bantos, sudaneses, malês) entraram no Brasil como cultura dominada e com o objetivo de atender às necessidades dos colonos brancos, dos grupos mercantis e da Coroa Portuguesa, não deixando marcas significativas no ponto de vista cultural.
  A utilização da mão de obra escrava negra explica a introdução de elementos culturais e religiosos de um universo cultural tão rico quanto diversificado e de práticas sincréticas que permitiam a sobrevivência da identidade cultural daqueles povos.
  A civilização ocidental cristã introduzida pelo colonizador foi sempre sectária no ponto de vista cultural e religioso, não admitindo nenhuma forma de mistura e segregando os valores sociais e culturais dos negros e dos autóctones.

Questão No  31 
A Revolução Industrial ocorrida no final do século XVIII transformou as relações do homem com o trabalho. As máquinas mudaram as formas de trabalhar, e as fábricas concentraram-se em regiões próximas às matérias-primas e grandes portos, originando vastas concentrações humanas. Muitos dos operários vinham da área rural e cumpriam jornadas de trabalho de 12 a 14 horas, na maioria das vezes em condições adversas. A legislação trabalhista surgiu muito lentamente ao longo do século XIX e a diminuição da jornada de trabalho para oito horas diárias concretizou-se no início do século XX.

Pode-se afirmar que as conquistas no início desse século, decorrentes da legislação trabalhista, estão relacionadas com:

  a expansão do capitalismo e a consolidação dos regimes monárquicos constitucionais.
  a expressiva diminuição da oferta de mão de obra, devido à demanda por trabalhadores especializados.
  a capacidade de mobilização dos trabalhadores em defesa dos seus interesses.
  o crescimento do Estado ao mesmo tempo que diminuía a representação operária nos parlamentos.
  a vitória dos partidos comunistas nas eleições das principais capitais europeias.

Questão No  32 
Acompanhe os mapas a seguir:



(Fonte: www.nomismatike. hpg.ig.com.br)



As afirmativas a seguir demonstram a formação do território brasileiro ao longo do tempo. Identifique as que estão corretas:

I. No mapa de 1572 , é possível perceber que a administração portuguesa mantinha-se centralizada na figura do governador-geral como representante do rei e com poderes de um vice-rei.

II. No mapa de 1709, destaca-se a enorme importância da região mineradora que foi incorporada a São Paulo, uma vez que os bandeirantes vicentinos foram os primeiros descobridores das Minas.

III. No ano da Independência temos um elemento diferenciador bem marcante que era a incorporação da província Cisplatina, anexada ao Brasil durante o período joanino, mas a Amazônia não estava ainda incorporada ao território.

IV. Em 1943 havia Estados e Territórios Federais. O Acre já havia sido incorporado ao Brasil e Fernando de Noronha era um Território Federal, o mesmo status de Rondônia e de Roraima.

V. O mapa de 1990 já apresentava os contornos e os limites que vigoram em nossos dias, bem como a mesma divisão político-territorial que conhecemos. Sua capital no Centro-Oeste indica uma ocupação mais interiorizada.

As afirmativas corretas são:

  I, II e III.
  I, III e IV.
  II, III e IV.
  II, IV e V.
  III, IV e V.

Questão No  33 
Estas são imagens de uma época que está sendo revisitada após ter sido considerada como uma década perdida. No Brasil, a década foi marcada pelos acontecimentos que estão colocados em uma das alternativas abaixo. Assinale-a:

Anos 80


  Fim do milagre econômico e superação das tensões internacionais na questão do mar territorial brasileiro.
  Elevação das taxas de inflação e volta gradual ao Estado de Direito, no que foi denominada "abertura política".
  Movimentos estudantis renovados e radicalização politico-partidária com a legalização dos partidos de esquerda.
  Estabelecimento da censura moral e intensa produção cultural nacionalista no movimento Rock Brasil.
  Montagem de grupos anarquistas que seguiam as tendências dos punks e que encontravam similares no Brasil.

Questão No  34 
Os textos a seguir mostram diferentes momentos de interpretação do conceito de liberdade, bem como define, cada um ao molde de seu tempo, o papel do Estado diante do cidadão.

I. "Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos; as distinções não podem ser baseadas senão na utilidade comum."

(1º item da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, proclamada em 26/08/1789.)



II. "A Assembleia Nacional desejando estabelecer a Constituição francesa sobre a base dos princípios que ela acaba de reconhecer e declarar, desde irrevogavelmente as instituições que ferem a liberdade e a igualdade dos direitos. Não há mais, para qualquer parte da Nação, nem para qualquer indivíduo, privilégio algum nem exceção ao direito comum de todos os franceses..."

(Constituição Francesa de 1791.)



III. "Polir a inteligência e temperar o caráter do cidadão (...) é o primeiro dever do Estado."

(Getúlio Vargas)



IV. "Ação, e ação agora, nesta hora difícil da vida nacional... a única coisa da qual devemos ter medo é do próprio medo... Não perdemos a confiança no futuro da democracia. O povo dos EUA não esmoreceu. Em sua angústia ele confiou-nos um mandato que deseja direto e vigoroso em sua ação. Pediram-me disciplina e direção além de liderança. Fizeram-me o instrumento atual de seus desejos. E é no próprio espírito desse dom que eu o assumo."

(Franklin D. Roosevelt)



A análise desses textos permite concluir:

  A liberdade foi um conceito teórico e nunca chegou a ser colocada em prática de forma concreta, podendo ser ampliada ou reduzida dependendo das necessidades da classe dominante.
  A relação entre o Estado e os cidadãos variou na forma e essência ao longo do tempo, verificando-se maior ou menor interferência de suas instituições quer na economia, quer na vida política.
  O Estado pode ser despótico a qualquer momento e suspende liberdades e garantias toda vez que se vê contestado, o que justifica longos períodos sem a vigência de instituições democráticas.
  O período da Revolução Francesa até a Segunda Grande Guerra marcou o apogeu e o fim do Estado liberal, porque as liberdades e garantias individuais foram suspensas até mesmo nos EUA para se fazer frente à crise de 1929.
  A alternância entre liberalismo e intervencionismo foi produto do jogo político ditado pela emergência do regime soviético e pelo medo que despertou nas consciências dos países capitalistas.

Questão No  35 
"O pequeno município de Sousa, no Sertão da Paraíba, a cerca de 400 quilômetros de João Pessoa, pode ter seu desenvolvimento impulsionado pelo petróleo. A Agência Nacional do Petróleo (ANP) decidiu avaliar o potencial da área depois que, em outubro de 2001, o agricultor Crisogônio Estrela perfurou um poço de 35 metros de profundidade em seu sítio e, em vez de água, encontrou um líquido viscoso.

A Companhia de Desenvolvimento de Recursos Minerais da Paraíba constatou tratar-se de petróleo e encaminhou a amostra à ANP, com outras levadas por proprietários rurais. O levantamento, segundo o superintendente de Licitações da ANP, Milton Franke, deverá começar em um mês."


(Claudio de Souza, do Globo Online.)



Apesar de parecer fantástica, a ideia de encontrar petróleo no terreno de casa é possível em determinadas áreas do globo terrestre. O que determina se uma área pode ou não ter petróleo é a constituição do seu subsolo. Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

  O petróleo é um combustível fóssil encontrado em bacias sedimentares.
  Atualmente, as reservas de petróleo são localizadas exclusivamente em áreas continentais.
  O petróleo é um combustível de origem mineral e pode ser encontrado em áreas de escudo cristalino.
  O petróleo pode ser encontrado em áreas de formação recente do Quaternário.
  As riquezas do subsolo como petróleo e minerais metálicos são encontradas em terrenos sedimentares.

Questão No  36 
Leia as afirmações a seguir sobre a cultura medieval:

I. A arte medieval deixou registros de um profundo desejo coletivo de enaltecimento da obra divina, procurando sempre representar o equilíbrio da natureza e a perfeição do físico humano.

II. A arte vitral, as esculturas e os murais pintados nos templos cristãos, durante a Idade Média, propiciaram tanto a criação de uma atmosfera sublime nesses interiores, quanto a iniciação dos frequentadores, através dos ícones expostos, na história bíblica.

III. A música praticada nos cultos cristãos medievais tinha, essencialmente, um caráter litúrgico. Seus praticantes, os menestréis, buscavam inspirações nos sons cotidianos, que resultavam em composições cuja riqueza polifônica exercia fascinação nos religiosos.

É(São) correta(s):

  a afirmação I, apenas.
  as afirmações I e II, apenas.
  as afirmações I, II e III.
  a afirmação II, apenas.
  as afirmações II e III, apenas.

Questão No  37 
Veja o mapa abaixo, com dados relativos à educação de estudantes não brancos em nosso país.

PROPORÇÃO DE ESTUDANTES NÃO BRANCOS NOS DIVERSOS NÍVEIS EDUCACIONAIS



(PINAD 2004)

(www.br.monografias.com)



Analisando-se os dados do gráfico, que não se alteraram muito até os presentes dias, formulam-se as seguintes observações:

I. As diferenças de acesso entre brancos e não brancos já desapareceram praticamente na educação básica e na pré-escola.

II. Subsistem diferenças significativas de acesso entre brancos e não brancos na educação superior e na pós-graduação.

III. Do índice percentual dos programas de alfabetização de adultos, infere-se um aspecto da desigualdade entre brancos e não brancos.

IV. Cerca da metade dos estudantes não brancos do ensino regular de segundo grau não chega à pós-graduação.

Sobre tais comentários, podemos afirmar que:

  estão todos corretos.
  estão todos incorretos.
  somente I e II estão corretos.
  somente III está incorreto.
  somente I e III estão incorretos.

Questão No  38 

Tráfico de armas para o Brasil



1) As armas desviadas por militares argentinos dos arsenais das Forças Armadas atravessam a fronteira e são entregues a militares paraguaios.

2) No Paraguai, contrabandistas enviados pelos traficantes cariocas fazem o pagamento e recebem as armas, que são postas em caminhões.

3) Na fronteira com o Brasil os veículos atravessam de balsa o Rio Paraná e chegam à cidade de Guaíra, no Paraná.

4) Os caminhões seguem então para o Rio, passando antes por São Paulo.

(Adaptado de "O Globo", 27/04/2003.)



O esquema representado anteriormente foi exposto num jornal de grande circulação nacional. Nele fica evidente a existência de problemas de fiscalização em fronteiras internacionais e nacionais que permitem a circulação de armas dentro do MERCOSUL. Esta rota mostra que o que acontece na cidade do Rio de Janeiro pode ter origem em outros países e envolve uma complexa rede geográfica de circulação. A análise do mapa e das informações acima demonstra que:

  o tráfico de drogas tem origem na Argentina e atravessa dois países para chegar até o Rio de Janeiro.
  as armas encontradas com os traficantes são produzidas no Paraguai junto com diversos outros produtos ilegais.
  os traficantes do Rio de Janeiro participam de redes de comércio ilegal que envolvem outros países da América do Sul.
  o Paraná se destaca como o mais importante centro distribuidor de armas da América do Sul.
  a forma mais correta de combate ao problema é com políticas nacionais isoladas.

Questão No  39 
Leia o texto abaixo.

"Quando acontece uma seca, no Nordeste toda a estrutura sofre, mas o peso maior é suportado pelos que estão embaixo. A seca, na verdade, é o colapso da produção agrícola e esse colapso se traduz em fome [...] quando ocorre, se lança mão de uma ajuda de emergência [...] mas é preciso estar preparado [...]. É preciso que esses projetos não fiquem sendo manipulados pelos grupos locais."

(Celso Furtado. In: OLIVA, Jaime; GIANSANTI, Roberto. Temas da geografia do Brasil. São Paulo: Atual, 1999, p. 196.)



Levando em consideração o texto, sobre o problema da seca no Nordeste brasileiro, é correto afirmar que:

  os projetos para evitar as secas têm sido implantados corretamente pelos políticos locais.
  o pequeno agricultor foi beneficiado pela ajuda dos vários níveis de governo e das elites locais.
  o clima é a principal causa dos problemas nordestinos.
  a dinâmica climática leva as secas ao Nordeste, mas permite o desenvolvimento agrícola.
  a manipulação do dinheiro público pela elite local provoca a chamada indústria da seca.

Questão No  40 
"Registro do primeiro grande desfile de carnaval, na cidade do Rio de Janeiro, em comemoração ao casamento do Príncipe D. João (futuro D. João VI) com a Princesa Carlota Joaquina. Nos dias 2 e 4 de fevereiro, o tenente Antônio Francisco Soares prepara seis grandes carros alegóricos - Cavalhadas Sérias, Baco, Cavalhadas Jocosas, Mouros, Júpiter e Vulcano -, todos ricamente desenhados e ornamentados com alguns deles soltando fogos e jorrando vinho aos milhares de presentes. Os carros são puxados por cavalos e burros, com muitos elementos de harmonia, comissão de frente, fantasias, alegorias e os embrionários passistas. Mas os desfiles de carnaval já eram conhecidos desde meados do século XVII."

(Fonte: www2.uol.com.br)





Registro do Carnaval no início do século XX.



Os acontecimentos retratados na narrativa anterior demonstram que o Brasil já apresentava algumas das suas características culturais no início do século XIX e que foram conservadas até o início do século XX. Assinale a opção que traduz essas características:

  Elitização do processo cultural porque o povo não participava dessas atividades.
  Presença de elementos típicos de uma cultura híbrida e aberta às influências externas.
  Total alienação cultural, conforme fica evidente nos temas adotados na festa carnavalesca.
  O controle do Estado sobre as atividades culturais, inibindo a participação de temas nacionalistas.
  Semelhança entre as tradições do carnaval da época e os grandes desfiles atuais, com a exclusão popular.



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