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DADOS MOSTRAM QUE PÓS GRADUAÇÃO SE CONCENTRA NA POPULAÇÃO BRANCA |
Em termos populacionais, os negros são maioria no Brasil. Mas em espaços como educação e mercado de trabalho, eles ainda não ocupam sequer metade das vagas. Do total de mestres brasileiros, representam apenas 4,1% e 3,4% dos doutores.
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PROFESSORES QUE TRABALHAM EM UMA SÓ ESCOLA SE DEDICAM MAIS |
Pesquisa realizada pelo Itaú Social em parceria com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico revela que professores que trabalham em somente uma instituição de ensino têm desempenho melhor, assim como alunos com notas mais altas.
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ALUNOS DE ALTO DESEMPENHO EM LICENCIATURAS CRESCEM 60% |
O número de estudantes matriculados em cursos presenciais de formação de professores com nota igual ou superior a 650 pontos no Enem cresceu 60% em comparação ao ano de 2024. O programa Pé-de-Meia Licenciaturas seriam responsável por isso.
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PUBLICADA REGULAMENTAÇÃO DAS MUDANÇAS EM CURSOS EAD |
O Diário Oficial da União publicou portaria do Ministério da Educação que regulamenta o decreto sobre a oferta de cursos de graduação a distância. As novas regras modificam uma série de aspectos nas instituições que atuam com a modalidade EAD.
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Faculdade de arquitetura tem novas diretrizes
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O curso de arquitetura e urbanismo está com novas diretrizes instituídas pelo Ministério da Educação. Dentre as novidades, está a obrigatoriedade de atividades em laboratórios e canteiros.
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Capes lança edital para estudantes estrangeiros
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Estudantes estrangeiros têm a oportunidade de cursar mestrado e doutorado no Brasil. Edital da Capes diz que as instituições brasileiras interessadas em ofertar vagas podem se manifestar até 31 de julho.
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PCDs terão cota no ensino técnico e superior
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Lei promulgada pelo governo do estado de São Paulo obriga escolas e institutos que têm cursos técnicos e as universidades da rede a reservarem vagas para pessoas com deficiência.
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MEC mapeará demandas por formação técnica
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Chamada pública que está sendo realizada pelo Ministério da Educação vai ouvir, até o dia 21 de agosto, contribuições para mapear a demanda por educação profissional em todo o Brasil.
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