→ Brasil, 21 de novembro de 2024

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MULHERES SÃO MAIORIA NA GESTÃO DAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Nas salas de aula da educação básica, elas são maioria, conforme revelam dados do último Censo Escolar realizado pelo Ministério da Educação. Agora, relatório do Instituto Unibanco mostra que as mulheres também estão fortemente presentes em cargos de gestão na educação. A pesquisa traçou o perfil dessas profissionais que conduzem as escolas.
 BOLETIM DIRETOR
SAIBA QUEM PODE PEDIR REAPLICAÇÃO DAS PROVAS DO ENEM 2024
Quem teve algum problema de saúde e não pôde fazer as provas deste ano do Enem não precisa esperar até 2025 para fazer o exame. O edital do Enem prevê duas situações específicas em que os inscritos podem solicitar reaplicação das provas: quem foi afetado por erros de logística ou infraestrutura no local do exame e quem estava com doenças infectocontagiosas.
 BOLETIM DIRETOR
“NEM NO RECREIO”: PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO CRITICAM CELULAR NA ESCOLA
Escolas de todo o Brasil estão adotando medidas diversificadas para proibir os alunos de usar o telefone celular ou, pelo menos, fazê-los reduzir o tempo de uso do aparelho. Mas, para especialistas, o ideal é a restrição total do celular no ambiente escolar.
 BOLETIM DIRETOR
ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS PROPÕE CRIAÇÃO DE UMA FACULDADE FEDERAL DIFERENTE DAS UNIVERSIDADES
O Grupo de Trabalho sobre o Ensino Superior Brasileiro da Academia de Ciências elaborou propostas para ampliar o acesso às instituições públicas e modernizar a estrutura educacional. A criação de um novo modelo de faculdade no Brasil é uma das propostas da Academia Brasileira de Ciências, que também defende a qualificação da educação a distância.
 BOLETIM DIRETOR
UM EM CADA TRÊS PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NÃO TEM FORMAÇÃO ADEQUADA
O Anuário Brasileiro da Educação Básica, lançado pela organização Todos pela Educação, Fundação Santillana e Editora Moderna mostra uma informação preocupante: um em que cada três professores que atuam nas escolas públicas do Brasil não tem formação adequada. Ainda de acordo com o documento, 12,8% dos profissionais sequer cursaram graduação.
 BOLE-TEEN
BRASIL VIVE EPIDEMIA DE ANSIEDADE COM MATEMÁTICA, DIZ OCDE
Pesquisa internacional feita pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) revela que houve aumento no nível de ansiedade em relação à matemática entre os alunos da grande maioria dos 81 países avaliados. No Brasil, o índice é maior do que a média mundial em relação ao último levantamento, realizado em 2012.
 BOLE-TEEN
PORTARIA ESTABELECE REGRAS PARA ADEQUAÇÃO DE CURSOS DE TECNOLOGIA
O Diário Oficial da União publicou portaria da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior que estabelece novas regras de transição para as instituições de ensino superior adequarem a oferta de cursos de tecnologia à última edição do Catálogo Nacional, lançado em junho deste ano.
 BOLE-TEEN
PROJETO DE LEI QUE PROÍBE CELULAR NAS ESCOLAS EM SP CAUSA POLÊMICA
Um projeto de lei aprovado em São Paulo tem dado o que falar. O texto proíbe que crianças usem aparelhos celulares nas escolas, seguindo o exemplo de outras cidades e estados que já agiram para restringir essa tendência. A proposta chama a atenção principalmente porque veda o uso em intervalos entre as aulas, recreio e atividades extracurriculares.
 BOLE-TEEN


CNE aprova novas diretrizes para o ensino médio
Por unanimidade, a Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação aprovou a resolução que atualiza as Diretrizes Curricular para o Ensino Médio.
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Portaria atualiza Catálogo Nacional de Cursos Técnicos
Portaria publicada pelo Ministério da Educação atualizou o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Além disso, o documento estabeleceu tipos de diretrizes para as próximas renovações.
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Enem pode voltar a certificar maiores de 18 anos
As últimas sete edições do Enem serviram exclusivamente para seleção dos alunos ao ensino superior. Mas as próximas provas deverão voltar a servir também para a certificação do Ensino Médio.
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Homologados os pareceres do novo Ensino Médio
Dois pareceres do Conselho Nacional de Educação foram homologados pelo Ministério da Educação, dentre eles o que aborda as novas Diretrizes Curriculares do Ensino Médio.
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